Akademische Tipps: Wie man eine "Rezension" auf A2-C2-Niveau schreibt

Das Verfassen einer Rezension über etwas, das Sie lieben, ist eine großartige Möglichkeit, Ihr schriftliches Englisch zu verbessern. Außerdem ist es eine hervorragende Prüfungsvorbereitung, unabhängig von Ihrem Niveau.

Das Verfassen von Rezensionen kommt in fast allen Prüfungen der GERS-Stufen vor: Die Kenntnis der Strukturierung und des Verfassens von Rezensionen ist daher eine notwendige Voraussetzung für Studenten, die z.B. Cambridge FCE, CAE und CPE oder Trinity ISE I, ISE II und ISE III ablegen wollen.

Außerdem ist das Schreiben von Rezensionen interessant und macht Spaß, und die Veröffentlichung Ihrer Rezensionen - in DIY-Zines wie unserem - wirkt Wunder, um Ihr schriftstellerisches Selbstvertrauen zu stärken. Sie sind auch sehr schön, um sie mit Familie und Freunden zu teilen.

Also, kommen Sie... Ich zeige Ihnen, wie Sie eine Rezension strukturieren und schreiben. Es kann sich dabei um eine Ausstellung handeln, die Sie besucht haben, eine Anwendung, die Sie heruntergeladen haben, einen Film, den Sie gesehen haben, oder, um es Ihnen zu verdeutlichen, ein Buch, das Sie gelesen haben!

Titel des Buches

Absatz 1

Sie müssen Folgendes angeben (möglichst im Passiv): den Namen des Buches (kursiv), das Erscheinungsjahr (in Klammern), das Format (z.B. wenn es sich um eine Graphic Novel handelt), den Autor, den Illustrator (falls es einen gibt), den grundlegenden Schauplatz (Ort [geografisch] gefolgt von der Zeit [zeitlich]) und die Art (Genre) des Buches (Romanze, Thriller, Fantasy, Science-Fiction usw.)

Absatz 2

Sie müssen eine Zusammenfassung der Handlung des Buches schreiben, aber verraten Sie nicht das Ende. Gehen Sie auf Ereignisse ein, die für die Entwicklung der Geschichte wichtig sind und die den gesamten Umfang des Buches widerspiegeln, mit Ausnahme des Endes: keine Spoiler und keine persönlichen Meinungen! In diesem Absatz geht es nicht darum, was Sie von dem Buch halten. Es geht einfach darum, was das Buch tut, und nicht darum, was Sie davon halten, was es tut.

Absatz 3

In diesem Absatz können Sie Ihre Stimme / Ihre Meinung einbringen. Gehen Sie auf einige Aspekte des Buches ein und begründen Sie, warum es Ihnen gefallen oder nicht gefallen hat. Sie sollten keine verallgemeinerten Meinungen abgeben, wie z.B. "Oh, es war ein tolles Buch" oder "Ich mochte es nicht", sondern konkrete Gründe nennen. Wenn Sie eine Behauptung über ein Buch aufstellen, müssen Sie diese erweitern und mit einem Beispiel untermauern. Sie können sich auf das Konzept, die Erzählung, die Dialoge, die Kunstwerke/Illustrationen, das Layout, den Schriftzug oder alles andere konzentrieren, was Sie für relevant halten.

Absatz 4

Dies ist Ihr abschließender Absatz. Hier geben Sie dem Leser Ihre allgemeine Meinung und Empfehlung, wobei Sie berücksichtigen, was das Buch tut und was Sie von dem Buch halten. Wie der einleitende Absatz wird auch dieser abschließende Absatz kurz sein: im Durchschnitt 2-3 Sätze. Wenn Sie C1-C2-Schüler sind, denken Sie daran, dass Sie hier immer die Möglichkeit haben, eine "Umkehrung" einzuführen, wie z.B. Ich habe noch nie ein besseres Buch gelesen!

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