Dicas acadêmicas: Como escrever uma "resenha" do nível A2-C2

Escrever uma resenha sobre algo que o senhor gosta é uma ótima maneira de melhorar seu inglês escrito. Além disso, é uma excelente preparação para exames, independentemente do seu nível.

A redação de resenhas aparece em quase todos os exames de nível CEFR: o conhecimento de como estruturar e redigir uma resenha é, portanto, um requisito necessário para os alunos que pretendem prestar Cambridge FCE, CAE e CPE, ou Trinity ISE I, ISE II e ISE III, por exemplo.

Além disso, escrever resenhas é interessante e divertido, e publicar suas resenhas - em DIY Zines como o nosso - faz maravilhas para aumentar sua autoconfiança de escritor. Também é muito bom compartilhá-las com a família e os amigos.

Então, vamos lá, . . . deixe-me mostrar ao senhor como estruturar e escrever uma resenha. Pode ser sobre uma exposição que o senhor visitou, um aplicativo que baixou, um filme que assistiu ou, para fins de esclarecimento, um livro que leu!

Título do livro

Parágrafo 1

O senhor precisará incluir o seguinte (usando a voz passiva, na medida do possível): o nome do livro (em itálico), o ano em que foi publicado (entre parênteses), o formato (se for uma graphic novel, por exemplo), o escritor, o ilustrador (se houver), o cenário básico (local [geográfico] seguido de tempo [temporal]) e o tipo (gênero) de livro (romance, suspense, fantasia, ficção científica etc.)

Parágrafo 2

O senhor precisará escrever um resumo do enredo do livro, mas não revele o final. Discuta os eventos que são fundamentais para o desenvolvimento da história e reflita todo o escopo do livro, exceto o final: sem spoilers e sem opiniões pessoais! Este parágrafo não é sobre o que o senhor acha do livro. Trata-se simplesmente do que o livro faz, não do que o senhor pensa sobre o que ele faz.

Parágrafo 3

É nesse parágrafo que o senhor apresenta sua voz / sua opinião. Discuta alguns aspectos do livro, justificando por que o senhor gostou ou não gostou dele. O senhor não deve dar opiniões generalizadas, como "ah, foi um ótimo livro" ou "não gostei", mas sim apresentar motivos específicos. Se o senhor apresentar um ponto de vista sobre um livro, precisará estendê-lo e apoiá-lo com um exemplo. O senhor pode se concentrar no conceito, na narração, no diálogo, na arte/ilustrações, no layout, nas letras ou em qualquer outra coisa que considere relevante.

Parágrafo 4

Este é o parágrafo de conclusão. É nele que, levando em conta o que o livro faz e o que o senhor pensa sobre o que o livro faz, o senhor dá sua opinião geral e recomendação ao leitor. Assim como o parágrafo introdutório, esse parágrafo de conclusão será curto: em média, de 2 a 3 frases. Se o senhor for um aluno C1-C2, lembre-se de que sempre terá a oportunidade de introduzir uma "inversão" aqui, como, por exemplo, nunca li um livro melhor!

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