Наречия, наречия, наречия...
Экзамены по английскому языку не за горами, будь то оценка в конце семестра или внутренний экзамен Trinity, а может быть, Вы даже собираетесь сдавать Cambridge FCE, CAE, CPE или IELTS - неважно, главное, чтобы Вы знали, как к ним подготовиться и как Вас будут оценивать. Вообще говоря, когда речь идет об экзаменах по английскому языку, Вас оценивают по четырем навыкам: Чтение, Письмо, Слушание и Говорение. Однако следует помнить, что все эти навыки требуют хорошего знания английской грамматики, и, хотя критерии могут быть разными для каждого уровня, когда речь идет о письме, золотое правило - независимо от Вашего уровня - заключается в том, что Вы должны в первую очередь следовать основам английского порядка слов (СУБЪЕКТ + ВЕРБИЯ + ОБЪЕКТ; МЕСТО + ВРЕМЯ), о которых мы говорили в нашей последней статье в блоге "Советы по сдаче экзамена": Письмо (I). Следующий шаг - это знание того, куда поместить эти надоедливые ADVERBS, и именно это мы сейчас и рассмотрим, но сначала важный вопрос...
Что такое наречие?
Проще говоря, наречие - это слово, которое описывает или изменяет глагол. Как мы знаем из нашего последнего поста (Советы по сдаче экзамена: Написание [I]), Глагол - это слово, обозначающее действие, например: есть, молиться, говорить, ходить, спать, читать, думать, чувствовать и так далее. Если наречие описывает или модифицирует эти глаголы, оно сообщает нам, КАК субъект предложения выполняет действие глагола.
Существует три основных типа наречий, которые мы рассмотрим в этой статье, Наречия манеры, Наречия частоты, и Наречия степени. Давайте начнем с самого простого, когда речь идет о порядке слов в английском языке для написания текста: Наречия манеры.
Наречия манеры
Выражая способ, которым что-то делается или происходит, наречия манеры включают: медленно, быстро, тихо, громко, неуклюже, аккуратно, красиво, изящно и так далее. Когда речь заходит о порядке слов в английском языке для написания текстов, их расположение наиболее простое, поскольку они обычно стоят в конце предложения, после субъекта, глагола и объекта:
Тема + Глагол + Объект + Наречие манеры
Она (Тема) закрытый (Глагол) tдверь (Объект) тихо.
Он (Тема) бросил (Глагол) мяч (Объект) неуклюже.
Учитель (Тема) объяснил (Глагол) проблема (Объект) осторожно.
Если Ваше предложение включает Место + Время В дополнение к Object у Вас есть два варианта, из которых первый часто звучит более естественно:
Субъект + Глагол + Объект (Наречие манеры) + Место + Время
Учитель (Тема) объяснил (Глагол) грамматическая точка (Объект) блестяще в ISI (Место) в понедельник (Время).
или
Субъект + Глагол + Объект + Место + Время (Наречие манеры)
Учитель (Тема) объяснил (Глагол) грамматическая точка (Объект) в ISI (Место) в понедельник (Время) блестяще.
Наречия частоты | Наречия степени
Выражает частоту, с которой что-то делается или происходит, Наречия частоты включают: всегда, обычно, часто, иногда, редко, никогда, и так далее. Выражение количества, уровня или степени, в которой вещь происходит или присутствует, Наречия степени включают: определенно, безусловно, полностью, совершенно, вероятно, возможно, слегка, едва, и так далее. Когда речь заходит о порядке слов в английском языке для написания текста, их расположение выглядит следующим образом три правила:
ПРАВИЛО 1: ВЕРБ
Если в Вашем предложении есть глагол - а он, конечно же, должен быть - любой глагол, кроме глагола "быть", эти парни идут перед глаголом:
Тема (Наречие частоты или степени) + Глагол + Объект; Место + Время
I всегда играть Футбол.
I никогда играть Футбол.
I определенно играть Футбол.
и полное предложение с "Место + Время":
I обычно играть Футбол в ISI по пятницам.
ПРАВИЛО 2: "БЫТЬ"
Если в Вашем предложении есть глагол "to be", эти парни идут после глагола:
Субъект + глагол (Наречие частоты или степени) + Объект; Место + Время
Я всегда счастливый.
Я обычно счастливый.
Я определенно счастливый.
и полное предложение с "Место + Время":
Я никогда В эти дни я счастлив в школе.
ПРАВИЛО 3: AUX/MOD AUX + ОСНОВНОЙ ГЛАГОЛ
Если в Вашем предложении есть вспомогательный глагол (be, do или have) или модальный вспомогательный глагол (can, could, would, should, might, must и т.д.) плюс основной глагол, то эти ребята занимают промежуточное положение между ними. Теперь, прежде чем мы рассмотрим, как это работает, нам, вероятно, стоит задуматься о том, почему это может быть так, то есть о наличии двух глаголов. Во-первых, может быть вспомогательный глагол (иногда их называют "помогающими") и основной глагол, образующие время, например, как в следующем примере, где вспомогательный глагол "have" помогает себе как основному глаголу, образуя Present Perfect:
Субъект + глагол 1 (Наречие частоты или степени) + Глагол 2 + Объект
У меня определенно Позавтракал.
Или же вспомогательный глагол "do" может помогать основному глаголу задать вопрос или сказать что-то негативное, как в следующем примере:
Глагол 1 + подлежащее (Наречие частоты или степени) + Глагол 2 + Объект?
Делаете ли Вы всегда Завтракать?
Субъект + глагол 1 (Наречие частоты или степени) + Глагол 2 + Объект
Я не обычно Ешьте завтрак
Или может быть модальный вспомогательный глагол, например, "should", и основной глагол, присутствующий для обозначения настроения или модальности, "should" - это Дружеский совет, как в этом примере:
Субъект + глагол 1 (Наречие частоты или степени) + Глагол 2 + Объект
Вам следует всегда Ешьте завтрак!
Еще один момент, который полезно знать относительно ПРАВИЛА 3: если Ваша глагольная фраза длиннее двух частей - например, это может быть Present Perfect Continuous, состоящий из трех частей, - это не имеет значения, правило таково: наречие частоты или степени всегда будет идти после первого слова в глагольной фразе, например, так:
Субъект + глагол 1 (Наречие частоты или степени) + Глагол 2 + Глагол 3 + Объект
У меня определенно улучшаю свою грамматику!
Что ж, я надеюсь, что Вы улучшили свои грамматические знания о порядке слов в английском языке, прочитав эту статью в блоге. Приятно знать, что эти правила также применимы к слову also, ну, как Вы можете видеть, а также к словам: both, all, just, already, and still. Они не распространяются на слово yet, которое, как нам говорят до определенного уровня (B2), можно использовать только в отрицательных предложениях и вопросах, где оно ставится в конце. . . . Конечно, на самом деле это не так, но мне еще предстоит написать эту статью в блоге!
Пожалуйста, найдите Советы по сдаче экзамена: Сочинение (I).
N.B. ИЗОБРАЖЕНИЯ ЛЮБЕЗНО ПРЕДОСТАВЛЕНЫ САЙТОМ BOGGLETONDRIVE.COM.
Уведомление: ISI Dublin │ "Пассивный голос" в исполнении Рози!