Conseils académiques : Préparer vos présentations orales

La deuxième partie de votre évaluation de fin de semestre est une présentation orale. Dans le cadre de cette présentation, vous devez préparer un sujet. Le sujet doit être un sujet que vous aimez et qui vous est familier.

Il s'agit d'une présentation orale, la lecture d'une page aura donc une incidence sur votre note. Vous pouvez consulter vos notes de temps en temps si nécessaire, mais ces notes doivent être simples et organisées. Les présentations orales ne durent pas plus de trois minutes par personne.

Croyez-moi, ce n'est pas si long.

Voici un exemple de page de sujet pour le test d'expression orale de Trinity.

Au centre de la page, vous devez écrire votre sujet. Il peut s'agir d'un sujet simple pour les niveaux inférieurs et moyens, comme le club de football de Liverpool ou la nourriture de mon pays. Aux niveaux supérieurs, le sujet devrait être plus compliqué afin de montrer une plus grande variété de vocabulaire et de grammaire.

Vous trouverez ci-dessous un exemple de sujet, préparé et accompagné de notes.

Il ne s'agit pas d'un formulaire typique, mais il est bien organisé et préparé. Il y a six petits points sur le sujet principal Jouer de la guitare. Autour de ces petits points se trouvent les informations que l'élève pourrait utiliser dans sa présentation. Comme la présentation ne dure que trois minutes, cela fait beaucoup d'informations à faire passer. Organisez votre présentation de manière à ce que, quel que soit le point final, elle soit complète.

Veillez à vous entraîner et à vous chronométrer lors de votre présentation afin de savoir combien de temps chaque partie doit durer.

Faire une présentation

1. Restez calme et concentrez-vous sur votre professeur si vous êtes nerveux. Bien que cela puisse affecter légèrement vos notes en ne vous adressant pas au "public", cela vous permettra de vous en sortir.
2. Respirez. Les longues phrases, c'est bien, mais n'oubliez pas de respirer.
3. Ralentissez. Ne parlez pas vite pour aller plus vite, ce n'est pas comme ça que ça marche. Faites-vous entendre et comprendre.

Critères d'évaluation

Vous trouverez ci-dessous les critères d'évaluation.

A1 et plus

• Efficacité communicative (réalisation de la tâche)
• Prononciation
• Grammaire et vocabulaire

A2 et plus

• Organisation et prestation (compréhension des autres étudiants et fluidité)

B1 et plus

• Gestion du discours (enchaînement, connexion et contraste des idées, mélange de phrases longues et courtes)

Chaque domaine est noté sur 5, avec différents niveaux et attentes pour chaque niveau. Ces informations vous sont données ici afin que vous sachiez sur quoi vous devez vous concentrer avant votre test.